"

欢迎来到AG直播厅主播|首页(yabovip6666.cn)全新升级娱乐网站。AG直播厅主播|首页综合各种在线游戏于一站式的大型游戏平台,经营多年一直为大家提供安全稳定的游戏环境,AG直播厅主播|首页致力于提供全球客户有价值的游戏,为用户提供优质服务。

<address id="jn3bn"></address>
<thead id="jn3bn"></thead>

<address id="jn3bn"></address>
    <sub id="jn3bn"></sub>
    <sub id="jn3bn"></sub>
    <sub id="jn3bn"></sub>

    <address id="jn3bn"></address>

      <address id="jn3bn"></address><address id="jn3bn"></address>

        <sub id="jn3bn"></sub>

        <sub id="jn3bn"></sub>
        <thead id="jn3bn"></thead>

          <address id="jn3bn"></address>

                "
                校园新闻

                校园新闻

                讲座报告

                西南大学原常务副校长宋乃庆教授应邀来我校讲学

                2020年01月13日  20:41 来源:教育学院 点击: [打印] [收藏] [关闭]

                    1月12日上午,国家级教学名师、西南大学原常务副校长、教育部西南基础教育课程研究中心主任、博士生导师宋乃庆教授应邀在第一办公楼一楼会议室做了题为《小学全科教师培养(训)创新与实践探索——我国高等师范院校教师教育发展的重难点》的学术报告。报告会由我校副校长李森教授主持,教育学院、初等教育学院、文学院以及音乐学院的师生聆听了学术报告。

                    宋乃庆首先以四川省凉山州和重庆市石柱县两地的情况为例,说明了小学教师严重的结构性缺编问题以及小学全科教师将成为未来教育发展的新热点。

                    其次,宋乃庆从小学全科教师的内涵、培养小学全科教师的意义、发达国家培养全科教师的经验、当前我国应如何培养小学全科教师和国内现有小学全科教师教材的利弊等5个方面系统介绍了当前对小学全科教师培养(训)的创新与实践探索。

                    然后,宋乃庆针对基础教育国家级教学成果奖的申报、评审、培育和打造与在场师生做了分享,并从国家级教学成果奖的内涵与意义、2018年国家级教学成果奖评选情况、2018年地方教学成果奖拟获奖情况和问题、国家级教学成果奖培育打造和申报的思考、以教学成果奖为契机促进基础教育发展的建议等5个方面进行了具体指导。

                    最后,与会师生就全科教师的内涵、教材编写、师范生培养等问题进行请教,宋乃庆都依次给予了详尽的解答。本次报告会师生获益匪浅,不仅拓展了研究思路,还为今后的研究及课题的申报明确了具体的方向。

                西南大学原常务副校长宋乃庆教授应邀来我校讲学

                西南大学原常务副校长宋乃庆教授应邀来我校讲学

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                AG直播厅主播|首页
                <address id="jn3bn"></address>
                <thead id="jn3bn"></thead>

                <address id="jn3bn"></address>
                  <sub id="jn3bn"></sub>
                  <sub id="jn3bn"></sub>
                  <sub id="jn3bn"></sub>

                  <address id="jn3bn"></address>

                    <address id="jn3bn"></address><address id="jn3bn"></address>

                      <sub id="jn3bn"></sub>

                      <sub id="jn3bn"></sub>
                      <thead id="jn3bn"></thead>

                        <address id="jn3bn"></address>